关于开展扶贫日活动方案（通用5篇）

关于开展扶贫日活动方案 篇1

一、主题 ： 我与贫困少年“ 手拉手”

二、时间 ：10月 日

三、主持人：班主任

四、地点：本班教室

五、活动目的：

让学生了解扶贫日，有爱心，懂得节约，主动帮助身边有困难的同学。

六、活动过程：

1、教师讲解扶贫日有关知识; 从201X年开始，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。 10月17日也是国际消除贫困日。1992年12月22日，联合国通过了将10月17日设为国际消除贫困日的决议，旨在促进全世界尤其是发展中国家的减贫意识。

郑文凯表示，我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动，主要目的是引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，核心内容是学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。 据了解，今年“扶贫日”期间的活动包括召开社会扶贫电视电话会议和社会扶贫座谈会、举办“10·17”减贫论坛等，国务院扶贫办等有部门将积极发动中央和国家机关、军队和武警部队、大中小学校、国有企业、民营企业等单位和个人，特别是动员能源、旅游和电子商务等有关行业投身社会扶贫，营造全社会参与扶贫开发的良好氛围。

改革开放以来，我国实现了6亿多人口的脱贫，为人类减贫事业做出重大贡献。但是，受历史、自然、社会等方面因素的影响，贫困状况依然十分严峻。据郑文凯介绍，按照农民年人均纯收入2300元(201X年不变价，相当于每天1美元)的扶贫标准，到201X年底，我国农村贫困人口有8249万人;按世界银行每天生活费1.25美元的标准，我国农村贫困人口大约还有2亿多。

2、组织学生们说一说自己平时在勤俭节约方面有哪些做得好，哪些做得还不够。 以小组讨论的形式展开。在班级形成互助小组。

3、教师给大家讲述，在贫困山区有好多我们的同龄人因为家庭困难而无法像我们一样在学校学习。倡导孩子们节约一个本，节约一支笔，献出一本书，去帮助我们身边有困难的同学。

在山西雁北山区一口窑洞里，建有一所乡村小学，窑洞即是教室，也是小学里唯一一位老师和学生们的宿舍，晚上老师和学生们就在地上睡觉，每天早晨开始，那位老师给一年级上完语文，再给二年级上数学，接着三四五年级。如此交替往复，直到日落西山。窑洞里除了必不可少的粉笔外，没有任何教具，所谓的桌椅板凳全是由简陋的砖块和几根木头砌成。

又有这么一个小女孩，她家里实在是很穷，底矮破落死寂的窑洞里，昏暗脏乱，除了一张木板床，一件破旧的被子，几件烂衣服，你再也难以寻找到还有什么物品。脏黑的灶台上，七零八落放着几个说是已吃了好几天的熟红薯。由于实在是穷，她父亲让她退学，小女孩哭着不依，妈妈说：“又要吃饭，又要读书，哪有钱啊?”小女孩就跪在妈妈面前哭着说：“妈妈，只要答应我上学，我以后就不吃饭了。”

4、献书活动。动员同学们献出自己的课外书送给家庭困难的学生。

5、活动总结。

关于开展扶贫日活动方案 篇2

一、活动主题和目标

(一)活动主题：“10〃17，一起过上好日子”。

(二)主要目标：通过开展全方位、多层次政策宣传活动，切实引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，参与精准扶贫，着力构建政府、市场、社会协同推进扶贫开发的大扶贫工作格局。同时，通过多形式的“扶贫日”集资募捐活动，促进各方力量向贫困地区整合，帮助我区农村贫困人口解决“三难两大”问题，切实提高贫困群众脱贫致富能力，助推我区“两年解困、三年摘帽”责任目标任务顺利完成。

二、活动内容

围绕“扶贫日”活动主题，在“10〃17”前后，开展系列活动，务求实效。

(一)加强宣传，营造氛围。加强宣传发动，引导社会各界爱心人士参与“扶贫日”活动。

一是搭建专场，宣传政策。于“10〃17”当天在在设立活动现场，悬挂扶贫宣传横幅，分发扶贫政策传单。同时，精准扶贫93个驻村工作队主要负责人参加活动，就各工作队精准扶贫责任目标、工作成效、工作计划做以全方位宣传讲解。

二是借助媒体，宣传典型。在政府网站、扶贫开发政务信息网、《报》组织专版进行宣传。宣传扶贫开发方针政策以及我*的扶贫开发典型经验、做法;宣传扶贫战线上的先进集体和先进个人事迹;发布扶贫公益广告。

三是深入基层，引导群众。组织全*各乡镇街集中开展“扶贫日”宣传活动。通过悬挂扶贫宣传横幅、举办扶贫图片展、开展政策咨询、解决实际问题等各具特色的活动，引导全社会关注扶贫开发、关心贫困地区、关爱贫困人口，推动社会各界共同参与扶贫开发。

(二)开展募捐，扶贫济困。

一是发挥表率，带头先行。积极组织各乡镇、企事业单位、机构团体及各机关部门党员干部职工参与“扶贫日”活动，开展“扶贫日”捐赠活动。

二是调动企业，集资募捐。由国资委负责组织我区国有企业开展“扶贫日”募捐活动，引导国有企业履行社会责任。由**统战部、工商联联合负责组织民营企业开展“扶贫日”募捐活动，引导、鼓励民营企业承担社会责任，募集资金主要用于17个重点贫困村基础设施建设。

(三)公益资助，圆梦求学。由邮政分公司、红十字会、*区团委、*区妇联、国家电网等5家具备公益性捐赠税前扣除资格的公益性社会团体，发起一系列公益性扶贫活动，面向全*公开资助贫困学子上学难问题。

1、开展“扶贫日”暨爱心包裹活动。

活动主题：

“小包裹、大爱心、圆梦201X”

以**区邮政分公司及*区精准扶贫领导办公室名义，于201X年9月向全社会发布主题为“小包裹、大爱心、圆梦201X”的爱心包裹倡议书，依托志愿者力量动员社会力量参与爱心包裹活动。于10月17日开展现场募捐活动，筹集爱心善款，积极营造慈善募捐氛围，提高爱心包裹项目的影响力。

2、**区红十字会公益性扶贫项目

项目名称：圆梦助学行动

资助对象：全区新一轮扶贫将挡立卡贫困户中，201X年被大专院校录取、愿意继续完成求学梦想的应届高中毕业生。

资助标准：每人5000元。

资助模式：一次性定向救助和“一对一”长期帮扶相结合。

运行程序：下发文件通知、发布活动公告、媒体宣传、接受申报材料、组织评审、公示资助对象、确定资助对象、拨款、回访等。

3、*区团委“加多宝”企业公益性扶贫项目

项目名称：201X“加多宝〃学子情”助学行动

资助对象：全*新一轮建档立卡贫困户中，当年参加高考毕业并被全日制普通高等院校本科前三批录取、品学兼优的高中毕业生。

资助标准：每人资助5000元。

资助模式：立足于解决贫困山区高中生“上学难”的问题。

运行程序：通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准等程序，组织项目的具体实施。

4、*区妇联公益性扶贫项目

项目名称：春蕾助学计划

资助对象：全区新一轮扶贫将挡立卡贫困户中，201X年被大专院校录取、愿意继续完成求学梦想的应届高中毕业生。

资助标准：每人5000元。

运行程序：通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准等程序，组织项目的具体实施。

5、国家电网新长城学子资助公益性扶贫项目

项目名称：中国扶贫基金会新长城自强助学金

资助对象：考入新长城项目签约高校(100所)。 资助标准：每人1840元。

运行程序：通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准等程序，组织项目的具体实施。

三、活动保障

(一)强化组织保障。*区“扶贫日”活动在省扶贫攻坚领导小组的领导下开展，活动组织实施等日常工作由林区扶贫办承担。

(二)制定工作方案。按照全省“扶贫日”活动方案，特制定林区“扶贫日”活动方案，明确工作目标。

(三)加强资金监管。“扶贫日”活动募集资金，严格按照《关于加强“扶贫日”活动募捐资金使用管理的通知》(鄂政扶发[201X]26号)文件的要求，接受社会监督，开通监督举报电话。设立统一的扶贫监督举报电话，并向社会发布，接受社会各界对“扶贫日”活动存在问题的监督举报，针对群众反映的情况，严查到底。同时，对扶贫捐赠受赠人在接受扶贫捐款中，对受赠的每一笔捐赠款项的来源、去向、成效通过**区政务网、扶贫网等方式全程向社会公开，社会公众均能通过公共方式查询。

(四)认真总结经验。各乡(镇)要根据本方案的总体要求，结合实际，勇于实践，大胆创新，办出特色，办出成效。各乡(镇)在开展“扶贫日”活动后要认真总结经验，并于201X年10月底前以书面形式(加盖公章)报送扶贫开发办公室。

关于开展扶贫日活动方案 篇3

一、活动主题

献爱心·见真情——我为减贫做件事。

二、活动目的

在第三个“扶贫日”实施之年，组织全校青少年广泛开展“扶贫日”活动，引导全校广大团员、青年、少年以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困 群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。

三、活动内容

1、开展走访慰问活动。校大队委将组织青少年志愿者到困难家庭中了解他们生活、学习中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事，切实帮助他们解决实际困难。

2、10月17日，下午第二节，组织全校班级开展了“10﹒17，邀您一起“共同关爱贫困生的主题班会，要求班主任将扶贫政策材料与学生学习，教育学生关爱身边的贫困同学，用自己的实际行动给予贫困同学无私的帮助，营造温暖的学习生活环境，让贫困生生活在温暖的大家庭之中。

2、开展少先队“手拉手”活动。全校各少先队中队要围绕减贫扶贫开展主题队日活动。同时，根据上级组织安排，并结合实际，发动少先队员与贫困地区少年儿童开展以“四个一”(即：给贫困地区少先队员写一封信，捐一本书、一个书包、一个玩具)为主题的“手拉手”活动，通过“手拉手”活动，让广大贫困地区的孩子感受到社会大家庭的温暖和关爱。

四、活动要求

1、统一思想认识。全校各少先队中队要充分认识开展好第三个“扶贫日”活动的重要意义，积极发动全校广大青少年参与扶贫日活动，要准确把握“扶贫日”活动的主要目的和核心内容，把开展“扶贫日”活动做为当前一项重要的工作任务，认真对待，周密部署。

2、注重活动实效。全校各少先队中队要根据实际组织发动好广大青少年开展扶贫活动，大造“扶贫日”活动声势，并积极引导身边人共同关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，营造青少年学习身边榜样、宣传凡人善举的良好氛围，提倡“一份捐赠、一份爱心”的理念。

3、加强舆论宣传。学校将充分利用电子屏、微信、网站等媒体，对涌现出来的先进典型、先进个人、好的做法及时宣传报道，营造浓厚氛围。

关于开展扶贫日活动方案 篇4

一、活动目的：

以“奉献一份爱心、点燃一盏希望”为主题，弘扬中华民族“人心向善、扶贫济贫”的传统美德，积极为贫困弱势群体献一份关爱。

二、学校组织机构：

(一)领导机构

组长：唐中福

成员：聂晓云 王 敏 古代永 杨 健

(二)工作小组：

组长：古代永

成员：李 刚 肖永余 雷 李 李 颖 胡水秀 周 玉

三、实施步骤：

(一)宣传动员(9月18日—28日)

一是利用学校校园网、电子屏等载体，做好“扶贫日”宣传动员工作;

二是组织召开教职工动员大会，学习传达上级精神，安排布置学校“扶贫日”活动工作要求，在学校营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的浓厚氛围。

(二)活动开展(10月1日—17日)

1、“结对认亲、爱心扶贫”：教职工可根据学校学生实际，“一对一”结对进行帮扶，结对双方姓名、帮扶金额由各工会小组组长统计报学校工会。

2、“自主自愿、自行募捐”：学校以资金募捐为主，多少不限，由各工会小组组长组织募捐，学校工会统一管理。

3、学校对捐款要专人专账管理、账款相符、账目清楚。

4、捐款主要用于对贫困教职工、贫困学生的资助，学校及时公示捐款使用情况，自觉接受教职工监督。

5、学校广大党员干部要在此项活动中起好带头作用，积极做好“扶贫日”各项工作。

6、捐款活动只在教职工进行，学生不参加此次活动。

关于开展扶贫日活动方案 篇5

中国消除贫困奖 - 历史发展

__年—20__年，“国家八七扶贫攻坚计划”实施期间，为配合该计划的执行，中国扶贫基金会推出了“全国十大扶贫状元”评选表彰活动。该活动每年从各行各业评选出十名扶贫典型人物予以表彰，以引起全社会对扶贫的关注和参与。七年中，共评选了7届共计70名扶贫状元，对“国家八七扶贫攻坚计划”的执行起到了积极的推动作用。

进入新世纪后，中国社会发生了巨大的变化，也使反贫困面临着新的挑战。为了适应新形势下反贫困事业的需要和配合《中国农村扶贫开发纲要(20__—20__年)》的实施，同时也为了弥补“全国十大扶贫状元”评选活动中，偏重社会公德的表彰，而技术示范性不足的缺陷;改进评选程序的粗放、非专业、不透明等问题，中国扶贫基金会经过长期调查研究，并在汇集众多国内扶贫领域专家意见的基础上，制订了“中国消除贫困奖评选表彰活动方案”，并经国务院扶贫办于20__年5月14日批准后，正式推出了中国消除贫困奖评选表彰活动。中国消除贫困奖评选表彰活动是全国十大扶贫状元评选表彰活动的继承和发展。

中国消除贫困奖评选表彰活动，通过建立权威性的组织机构，科学系统的评选标准，严密透明的工作程序，精心广泛的宣传，以实现昭彰社会扶贫慈善公德和改进、发展扶贫工作技巧的双重目标，从而推进中国反贫困事业的健康发展。

中国消除贫困奖 - 奖项评选

中国消除贫困奖评选表彰活动组委会，由活动主管单位国务院扶贫办，主办单位中国扶贫基金会和联合发起单位人民日报社、光明日报社、经济日报社、中央人民广播电台、中央电视台、农民日报社，以及支持单位的领导组成。

中国消除贫困奖评选表彰活动评委会，由国内、国际著名专家段应碧、吴敬琏、江平、温铁军、胡鞍钢、康晓光、林毅夫、李铁、何道峰及亚洲开发银行首席经济学家汤敏、世界银行高级项目官员李果等25人组成。

中国消除贫困奖评选表彰活动奖励委员会主席由全国人大副委员长成思危担任。

中国消除贫困奖共设成就奖、国际奖、创新奖、捐赠奖、机构奖、项目奖、政策奖、奋斗奖、奉献奖、义工奖等10个奖项，每个奖项每届授予一个机构或个人。

中国消除贫困奖评选表彰活动每两年举办一届，一年评选表彰，一年宣传推广。

中国消除贫困奖评选表彰活动启动以来已连续举办了两届。

中国消除贫困奖 - 奖项设置及评选条件

(一)成就奖

1、颁发给对中国消除贫困事业做出特别贡献的单位或者个人。

2、评选的指标：

a、对中国消除事业做出的贡献大小;

b、所做的扶贫工作对受援地区的影响程度;

c、受益人口比例(规模);

d、扶贫事迹的感人程度。

(二)国际奖

1、授予在中国进行扶贫活动的国际组织和国际非政府组织(含双边和多边组织)。

2、评选指标：

a、由申请和推荐年往前累计用于扶贫活动的赠款数量;

b、惠泽人口的数量和在全社会的影响力。

3、注意事项：

a、项目严格用于城乡贫困人口的救援活动;

b、 项目通过有效设计或本土ngo参与而避免了行政干预和目标偏离。

(三)创新奖

1、颁发给那些长期从事扶贫适用技术和扶贫理论研究、探索及创新并取得成就的团体或个人。他们通过自身的努力奋斗取得了重要的科研成果或者产生了一系列的扶贫模式、方法管理等方面的理论，对中国扶贫事业的实践与理论研究产生了非凡的影响。

2、评选指标：

a、创新性、可操作性和可持续性;

b、适用技术和理论对扶贫的适用性和科学性;

c、适用技术和理论的适用程度和推广范围(惠泽人口和经济价值);

d、媒体关注程度及综合影响力。

(四)捐赠奖

1、颁给那些长期关心扶贫慈善事业、在中国大陆扶贫慈善事业捐款的数量在企业(企业家)中名列前茅的国内企业(人士)。

2、评选指标：参与评选之日起往前推5年用于县级以下贫困人口扶贫捐款的数量(捐于县级以上机构请出示其捐款用在援助贫困人口的证明)，如果是捐物，捐物的价值则按30%折算为捐款数量，捐物的价值认定要有依据，如无正式评估依据，在30%的基础上再按70%折算。

3、注意事项：①参与此项评选的企业(企业家)为国内。如果捐款的企业是以个人股东或企业为主控股的公司，受奖人应为企业家个人;如果捐款的企业是政府或政府控股的企业，受奖人应为企业;②捐赠数据统计要有票据或获赠单位相关证明(以到帐资金为准)。

(五)感动奖

1、此奖项颁发给长期参加扶贫事业、扶贫效果明显、扶贫事迹感人肺腑的个人。

2、评选指标：①事迹的感人程度和可推广度;②影响力，如：惠泽人口、惠泽人口程度及社会的认知度等;③奉献的时间和精力相对数较多(以参评者自己为参照对象，参评者所奉献的时间和精力占自己全部的时间和精力的比例)。

3、注意事项：评选对象包括志愿者、义工或自强不息的人。这些人不图名利，在消除贫困事业中投入了巨大的时间和精力，取得良好的扶贫效果，他们的言行或事迹感召越来越多的人加入到消除贫困事业的行列。

中国消除贫困奖 - 评选流程

(一)候选人征集

候选人征集采取机构推荐[i]和专家推荐[ii]以及候选人自由报名[iii]相结合的办法。

1、国际奖、成就奖由提名委员会提名;

2、捐赠奖、创新奖由机构(组织)推荐;

3、捐赠奖、创新奖、感动奖还要面向全社会公开征集;

4、以上所有奖项，组委会办公室定向收集、开展调查并提交提名委员会讨论认定;

5、所有候选人最后都提交提名委员会讨论认定。

(二)推荐表及相关材料的审定(评选委员会/组委会办公室)

1、推荐表审定

①按照推荐表要求填写表格并报评选委员会(组委会)办公室;

②评选委员会(组委会)办公室审查推荐表是否符合要求;

③如不符合要求与推荐人和推荐单位联系，补充或更新;

④符合要求的表与推荐材料一起报初评委员会审查。

2、材料审定

①按照申报材料要求准备材料，报评选委员会(组委会)办公室;

②评选委员会(组委会)办公室对材料进行审查(看是否符合要求并与推荐表吻合);

③不符合要求的补充填报材料;

④符合要求的材料连同推荐表一起报初评委员会审查。