大學活動策劃書格式（精選20篇）

大學活動策劃書格式 篇1

為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：

一、比賽日期與地點

時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點：學校籃球場。

二、活動方式

1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三、比賽方法

比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

四、比賽規則

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。

2、比賽採用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

五、活動組織

1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。

2、比賽裁判：__老師及學生若干。

3、比賽計分、計時：校團委。

4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

5、衞生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衞生部進行監督和協助。

6、後勤保障：學生會生活部、文藝部及各班後勤保障人員。

六、比賽注意事項

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導説明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，並判給對方勝。

3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處幹事協助管理。

七、獎勵

(一)獎勵項目

1、第一名。

2、精神文明獎一個。

3、有價值球員(男、女mvp)。

(二)獎勵內容

1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

大學活動策劃書格式 篇2

步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！

1、活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那麼，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

2、活動意義：

民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

3、活動時間：

—

3.18—3.20前期宣傳，報名

3.21—3.22飲食健康知識競賽

3.25—3.31主食大pk

4.1—4.6對戰蔬菜

4.7—4.15落“湯”雞

4.18奇蹟在心中暨頒獎典禮

4.活動簡介：

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康！

（1）健康知識大pk：

時間：3.21—3.22

地點：球場

活動細節：

1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4、搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數高3個小組晉級（x人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發。

獎項

（2）主食大pk

時間：—

地點：文化廣場

活動評委：羣眾甲乙丙丁

活動細節：

1、21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

2、21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

3.時間1個小時！製作一份主食！時間用光為止！

晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1—21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項。

（3）對戰蔬菜：

時間：—

地點：

活動細節：

1、參賽的為選手報上菜單！

2、選手依據菜單買菜，記錄下花費！

3.30分鐘為限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

（4）落“湯”雞

時間：——

地點：球場

活動細節：

1、x人，一人一套廚具，調味品自備！

2、以雞為主要材料，製作湯！

3.1個小時為限

活動評委：踏入正門的前位學生

晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

獎項設置：冠軍mp4

大學活動策劃書格式 篇3

一、活動背景

我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時，如今現代社會經濟和科技的發展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。

大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的羣體。我們在學校裏接受了最新的知識，瞭解最新的動態，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經驗。這是一項很有意義的活動，既鍛鍊了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。

老年教育是終身教育的重要環節，老年教育不同於正規學歷教育和職業教育，屬非學歷教育的範疇，老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主，大學生可以有去支教的必要性和可能性。

本次活動開展在離江西科技師範學院不遠的市老年大學，交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備，條件良好，可同時容納學員500餘人，在校老年人學習的較多，便於教學活動的開展。

二、活動主題

服務老年教育，構建和諧文明社會

三、活動目的

1、利用大學生的知識資源，發揚我們師範院校優勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。

2、引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，瞭解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要藉此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以後的工作墊下基石。

3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動，這有利於提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位，並有機會與其保持長期的聯繫，提高自己的語言表達能力和溝通能力。

4、通過支教活動，培養我們的耐心和意志力

5、倡導尊敬老人的傳統美德，發揚志願者精神，為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。

四、活動時間：待定

五、活動地點：老年大學

六、策劃主辦單位：師範學院 青年志願者協會服務隊

七、活動流程

（一）活動前期

1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解，徵求校方的同意和當地有關部門的同意。

2、調查學校裏的設施和人數，瞭解老人們的學習需求，以及老年人對我們的志願者的要求和期許。

3、制定出符合老年教學需求的課程安排（具體課程見附錄1）

4、在校內進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼籲更多的人蔘加活動。同時可以加大對教育學院等師範類專業同學的宣傳，積極呼籲這些同學參加。

5、報名並登記相關人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現場報名，電話報名，協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解説,解答志願者關於此次支教活動的疑問。）

6、進行支教志願者的選定工作。

（1）要求：

a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

b、有相關的專業知識（根據課程需求選定）

c、雙休日有足夠的時間願意參加老年大學教育活動，態度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！

（2）評選流程

a 、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經驗。

b、準備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現場教學

c、可以適當添加自己的才藝展示

7、支教志願者的培訓工作

收集本次培訓的相關資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。

召集入選志願者進行相關講解，並要求做好每次支教活動的備課準備工作。

8、在市老年大學的宣傳活動

a、可以請校方提供老年朋友的聯繫方式，在學校裏的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。

b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳，擴大影響力；説服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。

c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。

（二）活動中期

1、確定老年人人數和所授課程，獲取其聯繫方式

2、確定每位志願者的支教對象和所授科目，並給予聯繫方式

3、與校方進行溝通，確定支教時間

4、教學內容：根據校方要求確定，並試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程

5、若因為天氣原因或個人原因，不能前往支教的，應向有關負責人請假，負責人並儘快做出調整

6、每次授課結束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，並不斷完善。

（三）活動後期

1、聽取校方和老年人的意見，做好調查工作。

2、要求志願者寫下這次活動的心得及體會，並將自己所的的經驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，並提出相應的解決方案。

3、由負責人召開活動總結大會，總結活動經驗與不足，並提出相關的意見。並對志願者的服務給予肯定，鼓勵他們今後更多的、更積極的從事志願服務。

八、活動的可持續發展

a、本次活動的活動對象是老年人，內容是支教活動，在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建，有利於擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。

b、本次活動成功舉辦後，根據校方、老年人和志願者的總結，不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼籲更多的學校組織加入我們，促進老年教育的發展。

c、由於支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛鍊大學生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次，為大學生創造更多的支教機會。並且，每開展一次，總結一次。經驗越積累越多，將社區支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。

九、志願者支教監督機制和獎勵機制

對於志願者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄，每次課後可以派專門負責人員對志願者的教學質量進行調查，建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志願者，進行相關的獎勵或頒發榮譽證書，鼓勵更多的人蔘加我們的活動。

十、注意事項

1、為確保教學質量及學校聲譽，本次志願者的篩選要嚴格。

2、在支教活動中要尊重老人，避免由於代溝所產生的一些誤會，注意溝通技巧。

3、由於老年人屬於弱勢羣體，對於一些對於體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要儘量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質。

4、避免將自己的個人情緒代入教學中，要有耐心和愛心。

5、及時反饋意見和建議，對教學中的問題要立刻想辦法解決。

6、對自己的上課內容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。

7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，並與校方聯繫。

8、對老人講話的時候態度要謙虛，説話要穩重得體。

9、負責人要制定嚴格的計劃，志願者要嚴格遵守規定和集體的規定，不得擅自離隊或擅自做主。

10、 支教人員的通訊工具（手機）要處於開機狀態（電池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯繫；如遇手機無法聯繫情況迅速與其他幹部人員進行説明，則不允許脱離團隊單獨活動。

11、 將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。

大學活動策劃書格式 篇4

理學院關於“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃

主辦方：理學院學生會外聯部

一、活動目的

讓新老生更瞭解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

二、活動對象

全校學生

三、活動時間

20__年10月

四、活動地點

學生活動中心門口

五、

1、活動形式

收集校園的資料，製作成問題，並製作答案，讓參與者找配對的。

2、活動流程

學生了解校園，在遊戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

六、現場佈置

兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為遊戲中各大標誌性位置的照片。一張為遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

七、資金預算

物品單價數量共計

Kt板5 2 10

卡紙0.6 20 12

紀念品1.5 60 90

共計：112

八、工作安排

1、前期工作：

借場地、帳篷。購買道具，製作kt板（宣傳用2塊）。製作問題卡片及答案卡片

2、現場工作：

佈置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~

大學活動策劃書格式 篇5

一、活動綜述

20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來，讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節，豐富我校同學的校園生活，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境，我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎遊藝活動。

二、活動主辦

主辦方：

承辦方：

三、活動時間、地點安排

活動時間：

活動地點：

四、活動對象

五、活動內容

1、腦筋急轉彎，分為益智類，搞笑類，數學類，專業類等。

2、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

3、歇後語，其中一種是邏輯推理式的歇後語，還有一種是諧音的歇後語。

六、活動方式

猜謎遊戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動當日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公佈地點獲取謎面，然後到主活動場地的兑獎地點説出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

注：本活動的正確謎底均以的公佈謎底為標準謎底。

七、活動流程

1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過像個學院發放宣傳單；在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢；向學校各位老師以及校領導發邀請函，請其一同參加；在學校網站上以新聞形式寫出。

2、前期準備：

（1）謎面和謎底的`準備：通過平時積累以及網絡搜索，尋找若干條活動所需謎面和謎底。並將其寫在彩色紙上。

（2）獎品的準備：根據謎面的難易程度，把獎品分為三類，分別對應難、中等、易三個等級。（獎品要足量）

（3）活動當天設施的準備：桌子、話筒等。

3、活動當天：

按照腦筋急轉彎、謎語、歇後語三個部分分為三個區域，用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前，要進行活動造勢，吸引更多的參與者，兑獎地點做好記錄工作以及獎品發放工作，做到不慌不亂。

大學活動策劃書格式 篇6

一、活動主題：

“難説再見”——師範大學音樂學院202xx屆畢業生文藝晚會。

二、活動目標：

“重温昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同台演出，在遊走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的温暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動時間：

暫定x月x日(周x)。

四、活動地點：

待定。

五、參與對象：

1、本次晚會主要由音樂學院20__級全體學生參與演出，面向全校202xx屆畢業生。

2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

六、晚會流程：

1、以播放音樂學院202xx屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。

2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪迴講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。

春：春象徵我們大學裏面的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對於我們來説什麼都是新奇的，處處充滿陽光。

聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的湧動，激情的大學第二階段，我們是那麼的充滿着活力，是那麼的激情澎湃。

散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，併為之努力着……於是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個收穫的季節，正如我們説奮鬥的第三階段，即經過辛苦耕耘，然後喜得碩果是我們每個學子的心願。

離：收穫的季節也預示着離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑託，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。

尾聲：大合唱《難説再見》(全體畢業生)。

習慣幕起幕落，總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脱。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收穫。難説再見，你的微笑遺落在我眼前。難説再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!

3、具體時間安排：

10：00工作人員裝台—→14:00全體演職員走台—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣佈晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸台)。

大學活動策劃書格式 篇7

一、活動名稱：迎新年燈謎晚會

二、活動目的：慶元旦迎新春，豐富學生課餘生活，體驗師大如家的温暖。

三、活動時間：12月31日晚上

四、活動地點：校大學生活動中心一樓大廳

五、舉辦單位：江西師範大學教育學院學生會和心理學院學生會

六、參加對象：全校學生

七、材料準備：彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、佈置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、綵帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、乒乓球、印章、印泥(獎品)：裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔

八、宣傳工作：在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個單元貼宣傳海報，在大學生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。

九、場地佈置：門口布告板上會貼出當晚的活動流程和活動規則。

場內分別設立猜謎區、核對區、兑獎區和新年寄語區。其中猜謎區設立幾個支架，在支架之間懸掛粗線，在線上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區設立兩個，按燈謎編號以單數和雙數分開。兑獎區設立兩個，新年寄語區同兑獎區分佈在一起。各個區域用綁着氣球的粗線隔開。

十、活動流程：

1、猜燈謎

道具：燈謎600—800個，謎語可進行分類，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸在線上或燈籠上，燈謎可根據不同類型用不同顏色彩字打印，並標上編號。

活動規則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據其編號到核對區工作人員處回答，答對一題可得到一張兑獎券並蓋上一個印章，以此類推。

根據現場具體情況，約半個小時補充一次燈謎。

2、兑獎

得到兑獎券的同學可憑兑獎券到兑獎區兑獎。一個兑獎區分為兩個部分，分別是直接兑換區和抽獎區。同學可憑自己手中兑獎券上的印章數自由選擇直接兑換或者抽獎。

3、新年寄語

道具：彩紙、筆

設置：每個兑獎區分別設立一塊留言板

活動規則：猜對燈謎的同學可在紙上寫下新年的祝福，貼在留言板上，傳達心願。

十一、獎品設置：

一等獎：公仔加筆記本(抽獎得到)十二套

二等獎：1GU盤或筆記本(五個印章可兑換筆記本或抽獎得到，U盤抽獎得到)共50個

三等獎：鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兑換一樣，或者抽獎得到)共120個

紀念獎：徽章或筆或賀卡(一個印章兑換一樣，或者抽獎得到)共400個

十二、獎品領取：

1、抽獎：獲得兩個印章擁有一次抽獎機會，以此類推。

2、兑換：根據印章數換取相應獎品。

獲獎同學可自行選擇領獎方式，但因獎品數量有限，根據現場情況會臨時調整，最終解釋權歸教育學院和心理學院學生會所有。

十三、人員設置：

猜謎區：場內流動人員10人，負責維持場內秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。

核對區：每個核對區安排工作人員3-4人，分別負責核對蓋章、整理答對燈謎和蒐集未答對燈謎

兑換區：每個兑獎區安排工作人員4-5人，分別負責直接兑換、抽獎、新年寄語板。

十四、物品清單及預算

裝飾用品：能發亮的大紅燈籠四個：40元

懸掛和裝飾場內的小燈籠四百個：225元，9元/16個

彩燈彩紙綵帶：綵帶20元、彩燈40元

氣球五百個：30元

禮花兩個：20元

共：375元

現場道具：紅紙八張：8元

白紙八張：8元

黑色粗體簽字筆六隻：20元

彩色筆8只：15元

長繩：12元

膠帶：44元

支架：體育學院

印泥：12元

抽獎箱兩個：自制

乒乓球100個：35元

膠水8個：16元

燈謎打印：25元

共：195元

獎品：中型公仔12個：360元

1GU盤20個：440元

筆記本32個：320元

鑰匙扣和手機鏈共120條：480元

徽章、筆和賀卡共400個：400元

共：20xx

三項總計：2570元

教育學院學生會、心理學學院學生會

20xx.12.27

燈謎晚會物品價目表

物品名稱物品數量物品單價總價

裝飾用品

大紅燈籠4個10元/個40元

小燈籠400個9元/16個225元

彩燈20米2元/米40元

綵帶20米1元/米20元

禮花2個10元/個20元

氣球500個0.06元/個30元

總計：375元

現場道具

紅紙8張1元/張8元

白紙8張1元/張8元

黑色粗體簽字筆6支20元

彩色筆8支15元

長繩4卷3元/卷12元

膠帶11卷4.4元/卷44元

支架8個向體院借

印泥4盒3元/盒12元

抽獎箱自己製作

乒乓球100個35元

膠水8個2元/個16元

燈謎800個25元

總計：195元

獎品

中型公仔12個30元/個360元

1GU盤20個22元/個440元

筆記本32本10元/本320元

鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元

徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元

總計：20xx元

合計：2570

大學活動策劃書格式 篇8

一、活動名稱

全國大學生營銷大賽教育學院預選賽

二、活動背景

全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的營銷人才。目前，此項賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內院校營銷界的典型賽事，其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際營銷界的普遍認可。

第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將於10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區的會員單位之一，在XX年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽並榮獲團體二等獎的殊榮，其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30餘支參賽隊伍中經過市場營銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脱穎而出的。在這次活動中，學院各個專業，特別是營銷專業學生均積極、廣泛參與，使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。

三、活動目的

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合，更好地掌握相關專業知識，以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時，還可以鍛鍊同學們的`策劃書撰寫與ppt製作能力，為儘快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面，此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽，能提高參賽者學習、實踐和創新能力，進一步深化對市場營銷的認識與理解。

四、時間安排

活動宣傳時間：4月5日起

啟動儀式（報名截至時間）：4月9日

宣講會：4月9日晚7：30-9：00

第一輪比賽時間：4月11日

第二輪比賽時間（策劃書截至時間）：4月15日

（軍訓：4月16日-4月27日）

第三輪比賽時間（實戰銷售時間）：5月2日-4日

第四輪比賽時間（營銷方案答辯）：5月9日

頒獎典禮：5月16日下午

五、比賽地點

1、現場銷售比賽地點：四川教育學院北區體育場。

2、現場答辯的決賽地點：四川教育學院學術報告廳。

3、頒獎典禮地點：四川教育學院魚鳧音樂廳。

4、產品宣講地點：多媒體教室。

5、第一輪自我展示地點：多媒體教室。

六、組織機構

部門職能

宣傳部：在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校範圍內展開全面宣傳，以擴大本次競賽在全校的影響力，調動參與人員的熱情，並在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。

外聯部：下屬八支對外聯合小組，在前期負責聯繫拉攏各個對比賽願意提供產品的商家，並根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便於宣傳部宣傳。並在比賽中保持與商家的聯繫。並有一定概率邀請個別商家觀看決賽。

督檢部：下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中，維持比賽紀律。

營銷部：下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的佈置裝飾，並在比賽期間管理各團隊秩序，保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性並做好評分記錄。

七、相關參與人員

活動顧問：四川教育學院校領導，學生工作處、校團委相關領導，商學院領導。

指導老師：四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師。

八、賽事安排

1、活動預宣傳

時間：4月5日起

宣傳方式：

1、在食堂門口等人流聚集處，設立活動宣傳展板，詳細介紹活動背景、目的及賽制安排。

2、安排學生專人職守宣傳現場，講解大賽情況併發放報名表。

3、學校主幹道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動宣傳海報。

4、學生進寢室發放報名表，將活動信息最大化傳播。

5、校廣播台進行活動宣傳。

2、啟動儀式（現場報名）

時間：4月9日中午12：30

地點：食堂前的小廣場

邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教。

活動構成：

1、學生組織歌舞節目暖場（街舞協會），輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表。

2、校領導宣佈大賽正式啟動。

3、現場設置報名處，接受學生現場報名。

4、報名學生可獲得一枚天翼飛紀念徽章，一件天翼飛t恤。

5、儀式現場要求搭建舞台，活動背景板，空飄氣球，橫幅，提前發邀請函，電台廣播。

3、營銷主題宣講會。

時間：4月9日

地點：四川教育學院多媒體教室。

活動內容：

1、由工作人員分成天翼無線寬帶、天翼3g（含手機和號卡、套餐）進行產品介紹，讓參賽學生儘快瞭解產品，進行營銷策劃。

2、活動現場陳列產品體驗設備，如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶，智能手機終端體驗3g上網等。

現場佈置：

1、橫幅

2、提前在校內公告欄張貼海報。

4、第一輪比賽：選手自我展示。

時間：4月11日

地點：多媒體教室

比賽內容：

1、每組參賽團隊內部分工為市場經理，銷售經理，策劃經理進行自我亮相，評委老師根據其職務要求的儀表風度，口頭表達能力，反應應變能力，綜合印象等考核標準，進行打分。

2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。

現場佈置：

1、橫幅

2、活動背景板

5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交。

截止時間：XX年4月15日前（逾期視為自動放棄）。

比賽內容：本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品（無線寬帶、3g）完成一份針對目標市場營銷策劃方案，題目自擬。完成後上載至大賽網站。

策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附件一。

評分形式和評分標準：詳見附件二。

初賽成績將於4月16日—5月7日公示。

活動宣傳：

成績公示海報

6、第三輪比賽：實戰銷售

時間：5月2日至5月4日

比賽地點：四川教育學院北區體育場外

比賽要求：

1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售。

2、中國電信提供現場銷售產品。

3、要求每隻隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動，身着天翼飛youngt恤，電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料。

評分標準：各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法，以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績並在此階段賽程結束後統計公佈得分。

7、第四輪比賽：營銷方案答辯。

時間：5月9日

地點：四川教育學院學術報告廳。

邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、校團委、相關係院專業教師。

專家評委：四川教育學院商學院市場營銷專業教師。

比賽流程：

先由各小組現場陳述策劃方案的ppt（要求以前期天翼產品營銷為主題），該環節時間約為15分鐘，再由各位評委專家提問，小組進行現場答辯，該環節約為5分鐘。

（7）比賽順序：由督檢部組織各隊抽籤。

（8）評分標準：詳見附件三

總成績計分方式：各參賽團隊成績=選手自我展示（10%+）市場營銷策劃書（20%）+實戰銷售（35%）+市場營銷知識綜合答辯（35%）

獎項設置：

團隊獎：

一等獎1名 頒發個人證書及獎品。

二等獎2名 頒發個人證書及獎品。

三等獎3名 頒發個人證書及獎品。

個人獎：

營銷精英3名 頒發個人證書及獎品。

銷售精英3名 頒發個人證書及獎品。

8、頒獎典禮

時間：5月16日

地點：四川教育學院魚鳧音樂廳

邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師。

活動流程：

1、 播放活動全程vcr，暖場。

2、 主持人致辭，並介紹到場嘉賓。

3、 公佈獲獎名單，學校領導上台為各類獎項頒獎。

4、 獲獎的團隊代表參賽選手發言。

5、 主持人致結束語宣佈典禮結束，選手嘉賓合影留念。

活動宣傳：

現場背景板，橫幅，場外空飄，海報張貼。

大學活動策劃書格式 篇9

轉眼一個學期已經差不多要結束了，期末考試也就要來了，為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識，同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮，我們旅遊協會將在下個星期組織一次關於專業技能競賽的活動。下面是關於此次活動的些許細則：

一、活動目的：

在這個寒冷的冬季，我們旅遊協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期裏所學習到的專業知識，也讓大家可以更好地為一個月後的期末考試做準備。

二、活動主題：

專業知識技能競賽（關於這一學期所學的相關專業知識）彰顯魅力，綻放風采

三、活動對象：

所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅遊管理班同學

四、活動安排：

1、時間初步定在下個星期；

2、地點定在多媒體教室；

3、獎項的設置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

五、活動內容：

1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識）

2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公佈競賽結果，滿分為100分

六、活動準備：

1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

2、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

3、物質準備：現場需要的相關道具、佈置教室用具、茶水等等

4、知識準備：專業知識技能競賽的相關題目

七、注意事項：

1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前佈置佈置活動場地，活動結束後要將活動場地整理乾淨後離開；

4、活動後總結經驗，使此次活動能夠在日後形成傳統。

大學活動策劃書格式 篇10

活動主題：hold住你的大學

一、活動背景

作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與瞭解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛鍊了我們的能力，增長了才幹，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。

二、活動意義及目的

本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的收穫，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。

三、活動時間及地點

時間：11月24日10:00——11:30

地點：活動桌椅教室

四、活動開展

（一）活動開場齊唱兩遍團歌。

（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。（由宣傳委員進行ppt展示）

（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。

（四）節目中間會穿插兩個小遊戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。

（五）節目表演完畢後由輔導員講解一些關於大學生活步入正軌之後應該注意的問題。節目過後進行互相交流環節。

（六）主持人做最後總結，倡導大家積極參與今後的團組織生活。

五、經費預算

活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。

六、參與人及主持人

參與人：投資q1141班全體同學

主持人：張欣、鄭曉林

投資q1223團小組

xx年10月14日

大學活動策劃書格式 篇11

一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統美德，奉獻愛心，關愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品並不貴重，同學們口袋裏掏出的也都是些零用錢。對於社會上需要幫助的羣體來説，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經濟利益，它通過同學們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課餘生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。

【活動主題】

手牽手愛心聯盟義賣活動

【活動目的及意義】

籌集愛心基金幫助我係的助養孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現在就讀於高州小學四年級的汪信材面臨着學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻出我們的顆顆愛心，讓信財的心裏也温暖起來，讓一股温暖的愛心之風吹遍我校，喚起大家愛心之舉。

【主辦單位】：xx職業技術學院分團委

【協辦單位】：xx職業技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志願者計算機系分會

【活動對象】：全校學生、教職工等

【活動時間】:

【活動地點】：xx職業技術學院廣場

（一）活動前期準備階段

提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，（我們系的學生為主要走訪對象）如：即將畢業離校的師兄.師姐們各系老師以及有意願者的捐獻品，收集物品包括各種有益書刊，學習用品，裝飾品，生活用品以及自己製作的手工藝品等。收集完成後根據物品的具體情況定價，最後列出清單。

（二）活動申請準備

1.海報申請

2.發動分會的會員，相互幫忙，協調促進

3.在兩個飯堂前設置諮詢點，安排若干個工作人員現場解説

4.安排實踐部和青協分會人員走訪宿舍，進一步宣傳

5.準備回饋個捐贈者的小禮物：（提供如下選擇）

小紅心，紙鶴，愛心絲帶 ，自制愛心書籤（買卡紙剪製成書籤，在書籤上面書寫愛心標語。可再穿上愛心絲帶裝飾）

6.活動當天場地、物資申請

（三）.義賣宣傳

1. 橫幅宣傳，儘量與一間壽司店的老闆協商能否合作舉辦此次活動。（治樂跟進）

2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續一週。藉助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳並不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。（燕環、新華負責 ）

具體執行方案：

1.在每棟宿舍樓下，教學樓A棟樓下張貼海報（燕環、新華負責 ）

2. 兩飯堂門口各設置諮詢點進行為期兩天諮詢（燕彪負責）

3.打印信材的基本資料（明確此次活動的目的，讓人信服）

4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%—30%

也可以要他寫上一些想對信材説的'祝福語、或者想對其他人説的話，並可以為他貼在“感言恩語”那裏

5.走訪宿舍宣傳，適當加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻的行列，傳播愛心活動。

（四）、活動流程：

1. 根據職能分工，安排義賣人員當天提前佈置到場，準備所需物品（宣傳條幅、板，捐款箱，捐獻品，桌椅，回饋的小禮物）。

2. 由4-5名宣傳能力、態度較好的幹事對物品進行銷售，並負責做好義賣的記錄

3. 由志願者維持現場秩序，在活動現場設置諮詢處並於義賣諮詢，也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。

4. 在活動現場放置募捐箱，同時進行為我係助養孤兒汪信財的募捐愛心活動。（每個飯堂前面設置固定的募捐箱）

5.在義賣現場設置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望

6. 活動結束後收拾現場。

走訪宿舍安排（要跟分會的工作人員協商好走訪時的細節）

燕彪—支教部

治樂—外聯部

志濤—組織部

燕環—宣傳部

新華—祕書部

走訪完宿舍要注意登記，然後再及時彙總，瞭解情況

（五）、活動經費

礦泉水：30元 宣傳經費：70元 小禮物： 30元。

總計：130元。

大學活動策劃書格式 篇12

一、活動主題：

同歡樂，共遊園

二、活動時間

三、活動目的：

為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業餘文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

四、活動對象：

閩北職業技術學院管理系學生

五、主辦單位：

閩北職業技術學院管理系學生會

六、活動方法：

管理系遊園會以遊園會的形式，每個班級提供2~3個創意遊戲，同學們參與各個班級設計的遊戲，若遊戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

七、活動流程：

1、前期準備：

A、召集各個班級負責人，徵集創意遊戲，並篩選（11月7號之前交齊遊戲項目單）。

B、尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

C、準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批准。

D、將宣傳部做好的卡片交與各個班級，並由各班班委負責分發。

2、活動準備：

A、播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

B、各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（遊戲道具、場地佈置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

C、準備好對遊園會的拍攝與記錄。

3、活動總結：

A、在活動中發現不足與優點，活動結束後召開會議，對本次活動進總結。

B、整理照片，上交系刊。

C、助商的後期補償計劃。

八、活動預算：

項目

金額

遊戲地圖

遊戲環節費用

總計（200以內）

注：活動結束後各班負責整理教室，清理所有的裝飾，並做好教室的.衞生打掃工作。

閩北職業技術學院

管理系學生會

大學活動策劃書格式 篇13

一、 目錄

一、活動目的

二、活動意義

三、活動口號

四、活動對象

五、活動時間

六、活動地點

七、活動開展

（一）活動前期準備

（二）活動開展階段

1、晚會準備階段

2、晚會進行階段

（三）活動後期

八、經費預算

九、人員分配和工作安排

十、可行性分析

1、負責人表；

2、課室座位安排表；

3、評委席的座位安排；

4、號碼牌大致圖；

5、評委評分細則表開展“秀才藝”舍採展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養舍友間的默契和團隊協作精神，讓大家真正領悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。

二、活動意義

通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的主題。

三、活動口號

同宿和諧，共舍才藝

四、活動對象

廣東藥學院大學城校區全體學生

五、活動時間

持續時間：20xx年3月11日~3月23日

宣傳時間：20xx年3月11日~3月15日

海選時間：20xx年3月16日

決賽時間：20xx年3月23日

六、活動地點

課室A1—201

（一）活動前期準備

1、繪製本次活動的宣傳報名表，複印並安排學生會各部門進行洗樓宣傳。

2、邀請學生會公共關係部參與本次活動拉贊助商，以提供資金製作橫幅、宣傳海報及獎品。

3、所製作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳（橫幅製作要求：寫上秀出你們的精彩！廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍採展示大賽為你們提供舞台！――廣東藥學院、某贊助單位）。

4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博並進行相互轉發，也可進行口頭宣傳，讓其他同學瞭解此活動並鼓勵他們積極參與。

5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。

6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。（可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動）

7、統計報名人數並在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。

8、向學校申請第二輪比賽的場地――A1—201。

9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的製作。（海報製作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍採展示大賽――主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）、共青團廣東藥學院委員會；承辦方：廣東藥學院學生會；協辦方：廣東藥學院各二級學院；贊助單位：某贊助商）

10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的'評委。

大學活動策劃書格式 篇14

一、活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們就應是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二、活動目的及好處：

目的：

1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩；

2、為了督促學生們平時的閲讀，以及認真細心；

3、為了增加同學們的創新潛力。

好處：

有助於學生們提高閲讀量，豐富同學們的課餘生活，能夠提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間：

20xx年11月29日―20xx年12月5日。

四.活動地點：

文體中心廣場。

五.活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六、活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。

3、活動進行的'過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作：

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七、注意事項：

1、參賽作品務必寫明聯繫方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字説明。

3、在佈置會場的過程中，注意持續會場的清潔。

大學活動策劃書格式 篇15

舉辦單位：

長理數計學院

活動時間：

XX年3月

活動名稱

“班級風采你我來SHOW”

活動背景

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采彙報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也藉此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

活動宗旨

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平台來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

活動主題

長沙理工大學數計學院大學生班級風采彙報展示活動

活動主辦單位

數計學院分團委學生會辦公室

活動時間與地點

時間：x年3月11號

地點：理科樓

活動參與人員:

數計學院大一、大二全體班級

展示內容及要求:

1.班級風采展示主要涵蓋的內容：

各班採用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽；

2.宣傳內容要求：

（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

活動前準備:

1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需台詞。

3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）

4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，並且在活動開展前一天將會場打掃佈置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽籤決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻並拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

活動流程:

（1）主持人宣佈比賽的開始，各班班級按照抽籤的順序進行展示。

（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球遊戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行遊戲。

活動規則如下：

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組並列第一將進行加時賽決出獲勝組。）

（3）遊戲結束後比賽繼續進行。

（4）主持人公佈獲獎名單後，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最後由主持人宣佈比賽的結束。

評分細則

評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重複）同時評委將根據解説員的解説展示評選出一名“最佳解説員”。

活動經費預算:

總計：

數計學院辦公室

X年3月

大學活動策劃書格式 篇16

一、活動背景

（也可以是x公司介紹）

二、活動目的

1、藉助推介會的召開，使其成為行業間熱議的話題，進一步提升整體品牌形象。

2、增強客户的信心,挖掘潛在品牌客户。

3、鞏固和豐富品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。

三、活動主題

簡約時尚 吸引眼球

四、活動時間

注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間

五、活動地點

結合會議規模，合理安排

六、組織結構

主辦單位 協辦單位 承辦單位 法律顧問

七、會議邀請對象

1、客户：項目方新老客户工委會員

2、嘉賓：政府相關領導 工委相關領導 x公司相關領導相關本地商會及行業協會領導

3、媒體：專業媒體（待落實）

八、會議活動內容

九、推介目的

訴求重點：投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。

十、會議前期籌備工作

1、制定工作時間表（倒計時），該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。

2、由x部負責參會人員的邀約工作。（結合工委會員基礎，安排活動）

3、會議相關合作方簽約。

4、成立工作組，明確責任分工，具體職責分工如下：

①客户邀請組（主要跟進客户邀請，落實客户到會的準確信息，以及酒店檔次確定和坐席的排位）

②客户接待組（主要跟進客户接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客户特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客户臨時需求的解決）③媒體邀請組（主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實，以及新聞報道通稿的落實）④策劃包裝組（主要跟進與外包策劃包裝製作公司的流程對接、現場佈置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂製等的落實）

⑤節目組（主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實）

⑥後勤保障組（主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的採購和運送，其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的採購、協助策劃包裝組的會議現場的佈置，以及撤場的車輛人員保障）

⑦工程保障組（主要跟進會議現場的電路保障、協助策劃包裝組會場佈置及撤場保障）

⑧安保應急組（主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯繫，做到會議活動提前申報）流程安排 （按照時間順序，安排整個活動間的流程） 簽到環節 會場門口設簽到背景板、簽到台； 禮儀小姐接待來賓簽到，來賓在簽到簿上題名； 簽到完畢，禮儀小姐向來賓派贈精美禮品，留念本次活動。 中場酒會（例）上午集中推介會議結束，主持人請來賓移步到酒會現場，參加奧萊酒會。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精緻西式糕點等禮遇來賓，讓來賓享受芭蕾雨輕鬆快樂時刻，創造更多機會。 現場整體佈置構想酒會現場擺設圓腳高吧枱，飾以紗綢，營造高雅氛圍； 酒會側邊安排座椅，供來賓稍作歇息；清晰的指示系統，方便來賓參加活動各個環節。

十一、具體要求（例）

十二、部門協作與工作分解（例）

（佛山項目負責，各部門密切配合執行，借用酒店的人力資源或和活動公司合作。

大學活動策劃書格式 篇17

比賽目的：

本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、利用媒體這一平台，創新市場營銷形式，鍛鍊當代大學生從營銷理論到營銷實踐的能力，提高同學的運營管理能力、策劃技能，培養同學的預見力、洞察力、決斷力，行動力，展現當代大學生社會實踐和策劃能力、創意、創新等綜合素質。從而促進學生素質發展、挖掘成功的媒體運營管理案例。

活動對象：

全校學生

比賽時間：

XX年3-4月

參與方式：

團隊形式參賽，團隊人數為3個

（一）初賽：初定於3月31日晚，閉卷考試

1.初賽形式：閉卷，試卷滿分100分，考試時間為60分鐘。考試內容主要涉及：運營學、市場營銷學、管理學、 統計學等學科。（考試提供一定範圍）小組平均得分最高的15組選手即可進入複賽。

2.初賽規則：

（1）參賽選手需提早10分鐘到達考試試室，遲到15分鐘的取消參賽資格。

（2）參賽選手需自帶考試工具，不能攜帶與考試相關的資料進入試室，否則，一經發現視為舞弊。

（3）考試開始30分鐘後方能交卷，考試時間到參賽者不能再答題，否則視為違反考場規則。

（二）複賽：

1.時間：4月1日-12日；4月12日截止上交作品

2.複賽形式：

複賽內容為根據我們給的商家的數據，給商家設計商標（logo），標語，宣傳單張、微語等，再加 上到商家 進行實地考察，得出所要的數據、資料，寫策劃書（可以到同類型的商家進行橫向比較）用我們的角 度發現 商家的優勢與問題，得到的數據進行分析，寫出媒體運營方案（紙質版與電子版）複賽會在微博全程展示，把 內容編輯為長微博發 到新浪微博上向同學們展示，由專業老師審評作品，得分前6組的選手即可進入決賽。 滿分100分。

3.複賽比賽規則：

（1）紙質版交給黃遠玲，電子版發送到黃東茹郵箱。

（2）參賽選手需在指定時間將作品上交，否則，視為棄權。

（3）參賽選手作品必須原創，不得抄襲，否則，一經發現取消參賽資格。

（4）參賽作品要符合所給的商家的數據，不能自擬數據。

(三)決賽：決賽內容為6組決賽選手的作品（複賽的作品，可以經過完善）的展示和辯論。評委考察其可行性，實際效果和選手們的現場表現評出前三等獎和優秀獎。

1.時間：初定於4月20號

2.地點：待定

3.比賽形式：

第一環節：進入決賽的6組選手分別將自己的作品展示，再加以講述。時間8分鐘。

第二環節：接受現場評委老師的提問，時間為4-5分鐘。

第三環節：接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。

4.比賽規則：

（1）參賽選手提前30分鐘到達比賽現場進行簽到，聽從現場工作人員做好相關準備。

（2）參賽選手必須遵守現場比賽紀律，做一位文明的參賽者。

（3）比賽沒結束前，參賽選手不得擅自離開比賽現常

獎項設置：一等獎一組 獎品+ 獎狀+實習機會

二等獎一組 獎品+ 獎狀

三等獎一組 獎品+獎狀

優秀獎三組 獎狀

聯繫人：張春x2 李

大學活動策劃書格式 篇18

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年x月x日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。

一、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

二、活動目的及意義

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

三、活動名稱

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

四、活動目標

此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

五、活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

六、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。

八、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式

指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學活動策劃書格式 篇19

在母親節即將來臨之際，為表達對母親的感恩之情，學院女生部特舉辦“感謝您，我的三春暉”母親節活動。

一、參加對象

校區全體學生。

二、活動時間

1、作品徵集時間：5月X日至5月X日晚20：00

2、作品投票時間：5月X日至5月X日

3、視頻徵集時間：5月X日

4、視頻展出時間：5月XX日

三、活動形式

（一）合影：

1、請同學們將自己與母親的合影發送至學院女生部官方QQ（）。

2、通過微信推送方式投票選出前五名同學的合影並進行展覽。

3、將選出的照片製作成卡通頭像並於活動當天送出獎品。

（二）視頻：

1、製作大盤女神匯母親節特別節目，校園隨機採訪，同學們通過鏡頭向母親傳達最真摯的祝福。

2、將拍攝片段經過後期剪輯後通過微信推送發佈。

（三）明信片：在活動現場，由同學們在明信片上寫下對母親的祝福，由學院女生部收集後送至校區郵局寄出。

四、參與方式

請同學們發送“我與母親的照片（例如我和母親20歲時的模樣、手或背影等）+姓名+學號”至學院女生部官方QQ（），收到回覆即為參與成功。明信片由同學們在活動現場進行領取。

五、其他

大學活動策劃書格式 篇20

一、活動宗旨：

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：主任

副策劃：

審核人：

負責人：

三、活動方式：

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍佈社會，愛心温暖人間。

4.本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。

五、活動人員安排：

公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審核由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。

1、活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛鍊自己，服務社會!

2、活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛鍊自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。